Record Details

Психолого-педагогічні аспекти особистісно-орієнтованого навчання в системі вищої школи (на прикладі вивчення природознавчих дисциплін)

eKhNUIR

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Creator Жовтоніжко, І.М.
Адоніна, Н.В.
Жовтонижко, И.Н.
Адонина, Н.В.
Zhovtonizhko, I.M.
Adonida, N.V.
 
Date 2011-05-31T12:10:03Z
2011-05-31T12:10:03Z
2009
 
Identifier "Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки", 2009, № 14
УДК 37.037
http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/3150
 
Description The essence of the personality-oriented teaching is explained in this article. The problem of the personality-oriented teaching in the system of higher school is also examined and its actuality is underlined.
Розкривається сутність особистісно-орієнтованого навчання, а також розглядається проблема особистісно-орієнтованого навчання в системі вищої школи та підкреслюється його актуальність.
 
Language uk
 
Publisher Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Центр міжнародної освіти
 
Subject personality-oriented teaching
higher educational establishment
natural and scientific disciplines
личностно-ориентированное обучение
высшее учебное заведение
естественнонаучные дисциплины
особистісно-орієнтоване навчання
вищий навчальний заклад
природничонаукові дисципліни
 
Title Психолого-педагогічні аспекти особистісно-орієнтованого навчання в системі вищої школи (на прикладі вивчення природознавчих дисциплін)
Психолого-педагогические аспекты личностно-ориентированного обучения в системе высшей школы (на примере изучения естественнонаучных дисциплин)
PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGIC ASPECTS FOR THE PERSONAL ORIENTED TRAINING HIGH SCHOOL (ONAN EXAMPLE OF THE LEARNING OF THE NATURAL SCIENTIFIC DISCIPLINES)
 
Type Article