Деструктивні моделі комунікативної стратегії і тактики в організації педагогічного спілкування вчителя української мови і літератури
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/11442/
|
|
| Title |
Деструктивні моделі комунікативної стратегії і тактики в організації педагогічного спілкування вчителя української мови і літератури
Destructive models of communication strategy and tactic in the organization of pedagogical communication teacher of Ukrainian language and literature |
|
| Creator |
Сидоренко, В.В.
|
|
| Subject |
37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance
|
|
| Description |
У науковій розробці ґрунтовно розглянуто моделі спілкування вчителя-словесника з дітьми, аргументовано вибір продуктивної комунікативної стратегії і тактики, стилю педагогічного спілкування для здійснення майстерної педагогічної взаємодії.
The scientific development thoroughly examined teacher-communication model philologist with children, reasoned choice of productive communication strategy and tactics, style of teaching communication for master-interaction. |
|
| Publisher |
ДоноблІППО
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/11442/1/%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA.%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F.pdf
Сидоренко, В.В. (2012) Destructive models of communication strategy and tactic in the organization of pedagogical communication teacher of Ukrainian language and literature Наукова скарбниця освіти Донеччини, 2 (11). pp. 51-54. |
|