Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до роботи з батьками дітей раннього віку.
DSpace at TNPU
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до роботи з батьками дітей раннього віку.
Организационно-педагогические условия подготовки будущих воспитателей к работе с родителями детей раннего возраста. Organization – pedagogic conditions of future educators teaching for work with parents of younger children. |
|
| Creator |
Борин, Галина Василівна
|
|
| Subject |
організаційно-педагогічні умови
батьки дітей раннього віку просвітницько-консультативна діяльність |
|
| Description |
Дисертація присвячена теоретичному обґрунтуванню й експериментальній перевірці організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх вихователів до роботи з батьками дітей раннього віку, основними з яких є: формування позитивної мотивації щодо актуальних проблем сім’ї, в якій виховується дитина раннього віку; забезпечення підготовки до самоаналізу особистісно-професійних якостей; професійна спрямованість змісту навчальних дисциплін з урахуванням особливостей роботи з батьками дітей раннього віку; формування вмінь моделювання майбутньої професійної діяльності. Конкретизовано критерії (мотиваційний, рефлексивний, пізнавально-когнітивний, конативний), показники та рівні виявлення готовності майбутніх вихователів до роботи з батьками дітей раннього віку в сучасних умовах. Здійснено аналіз досліджуваної проблеми, з’ясовано сутність понять „готовність до роботи з батьками дітей раннього віку“, „просвітницько-консультативна діяльність“, виявлено її особливості. Розроблено й обґрунтовано модель підготовки майбутніх вихователів до роботи з батьками дітей раннього віку. В диссертации теоретически обоснованы и экспериментально проверены организационно-педагогические условия подготовки будущих воспитателей к работе с родителями детей раннего возраста: формирование позитивной мотивации относительно актуальных проблем семьи, в которой воспитывается ребенок раннего возраста; подготовка к самоанализу личностно-профессиональных качеств; профессиональная направленность содержания учебных предметов с учетом особенностей работы с родителями детей раннего возраста; формирование умений моделирования будущей профессиональной деятельности. Конкретизированы критерии (мотивационный, рефлексионный, познавательно-когнитивный, конативный. Проанализирована исследуемая проблема, определена сущность понятий „готовность к работе с родителями детей раннего возраста“, „просветительско-консультационная“ деятельность, выявлены её особенности, а также разработана и обоснована модель подготовки будущего воспитателя к работе с родителями детей раннего возраста. The dissertation is dedicated to the theoretic argumentation and experimental check of future educators teaching for work with parents of younger children organization – pedagogic conditions, main of which are: formation of positive motivation of actual problems solving in the family, where the child is brought up; providing with preparation to self-analysis of personal-professional qualities; professional direction of educational disciplines content with taking into consideration specialties of work with parents of younger children; formation of modeling of future profession activity skills. Criterions (motivation, reflexive, perceptional-cognitive, conative), showings and levels of future educators for work with parents of younger children in the modern conditions preparedness estimation were concretized. Захист відбувся 27 березня 2009 року о 10.00 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 58.053.01 в Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка за адресою: зала засідань (каб. № 30), вул. М. Кривоноса, 2, м. Тернопіль, 46027. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка за адресою: вул. М. Кривоноса, 2, м. Тернопіль, 46027. |
|
| Publisher |
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
|
|
| Date |
2012-01-23T08:11:06Z
2012-01-23T08:11:06Z 2009-02-26 |
|
| Type |
Thesis
|
|
| Identifier |
Борин, Г. В. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до роботи з батьками дітей раннього віку : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Г. В. Борин ; ТНПУ ім. В.Гнатюка. – Тернопіль, 2009. – 20 с.
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/1382 |
|
| Language |
uk
|
|