Сучасні підходи до розвитку готовності молодих вчителів до інноваційної діяльності: теоретичний та прикладний аспекти
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24770/
|
|
| Title |
Сучасні підходи до розвитку готовності молодих вчителів до інноваційної діяльності: теоретичний та прикладний аспекти
Современные подходы к развитию готовности молодых учителей к инновационной деятельности: теоретический и прикладной аспекты Modern approaches to development of young teachers' readiness for innovative activites: teoretical and applied aspects |
|
| Creator |
Сорокіна, Олена Анатоліївна
Скуріхіна, Альона Михайлівна |
|
| Subject |
Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
|
|
| Description |
У статті окреслено основні теоретичні підходи до визначення готовності педагогів до інноваційної діяльності. Виділено основні компоненти готовності педагогів до інноваційної діяльності, представлено розширену модель компетенцій вчителя-інноватора та запропоновано методичні рекомендації для розвитку вказаних компетенцій педагогів.
В статье обозначены основные теоретические подходы к определению готовности педагогов к инновационной деятельности. Выделены основные компоненты готовности педагогов к инновационной деятельности, представлена расширенная модель компетенций учителя-инноватора и предложены методические рекомендации для развития указанных компетенций педагогов. The article outlines the main theoretical approaches to determining teachers' readiness for innovation. The main components of the teachers' readiness for innovation are highlighted, an expanded model of competences of the teacher-innovator is presented and methodological recommendations for the development of the indicated competencies of teachers are being offered. |
|
| Publisher |
Херсонський державний університет
|
|
| Date |
2018
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
ru
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24770/1/Sorokina_KZVPP.pdf
Сорокіна, Олена Анатоліївна та Скуріхіна, Альона Михайлівна (2018) Сучасні підходи до розвитку готовності молодих вчителів до інноваційної діяльності: теоретичний та прикладний аспекти Науковий вісник Херсонського державного університету, 2 (3). с. 96-101. ISSN 2312-3206 |
|