Чому реформи змісту трудового навчання не дають очікуваних результатів?
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/714456/
http://journal.osnova.com.ua/article/63826-%D0%A7%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D1%83_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%87%D1%96%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB |
|
| Title |
Чому реформи змісту трудового навчання не дають очікуваних результатів?
Why are the reforms of the content of labor training do not give the expected results? |
|
| Creator |
Мачача, Тетяна Святославівна
Стрижова, Тетяна Володимирівна |
|
| Subject |
373 Kinds of school providing general education
|
|
| Description |
У статті акцентується увага на потенційних можливостях шкільного предмета «Трудове навчання» для творчого самовираження кожного учня; необхідності комплексного розв’язання проблем: змістових, організаційних, матеріально-технічних, кадрових, що сприятиме власним тенденціям розвитку шкільної технологічної освіти.
The article focuses on the potential opportunities of the school subject "Labor training" for the creative expression of each pupil; the need for a comprehensive problem solving: content, organizational, material and technical, personnel, which will promote their own trends in the development of school technological education. |
|
| Publisher |
ТОВ "Видавнича група "Основа""
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Article
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/714456/1/ilovepdf_com-19-22.pdf
- Мачача, Тетяна Святославівна and Стрижова, Тетяна Володимирівна (2017) Why are the reforms of the content of labor training do not give the expected results? Трудове навчання в школі, 11-12 (168). pp. 19-22. |
|